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| Amana é um projeto social de segurança preventiva operado pela GMN |
O
grupo de flautas do projeto Agente Mirim Ambiental de Natal (Amana)
está se preparando para realizar uma maratona de apresentações nas
escolas municipais da capital. A equipe de flautista é composta por
crianças carentes que fazem parte do projeto de segurança
preventiva coordenado pela Secretaria Municipal de Segurança Pública
e Defesa Social (Semdes) e operado por instrutores da Guarda
Municipal do Natal (GMN).
As
crianças já iniciaram as primeiras aparições em evento realizado
na Câmara Municipal do Natal e dentro do projeto Ciranda da Saúde,
criado pela Secretaria Municipal de Saúde (SMS). Nesse último caso,
a apresentação aconteceu na unidade de saúde Ronaldo Machado, no
bairro do Planalto, zona Oeste da cidade. Na ocasião, foram tocadas
as canções Haleluia, Asa Branca, Love me Tender, Romeu e Julieta, e
a Nona Sinfonia de Beethoven.
Segundo
o guarda municipal e coordenador do projeto Amana, Marconi Lucas, as
apresentações devem iniciar neste mês pelas escolas situadas nas
proximidades do Parque da Cidade do Natal, local onde funciona as
atividades dos agentes mirins ambientais. “O plano é de que toda
quarta-feira o nosso grupo de flautas se apresente em uma escola do
município, levando música de qualidade e despertando o interesse
musical dos alunos”, contou.
Atualmente,
60 alunos beneficiados com a ação de segurança preventiva estão
tendo regularmente os primeiros contatos com a teoria musical e
aprendendo a desenvolver canções com a utilização da flauta doce.
Já nas aulas iniciais ministradas pelo músico e professor Rener
Fraga, é possível identifica alguns talentos e como a disciplina
envolve e motiva a turma, que adquiriu um olhar diferenciado para a
arte musical, demonstrada pelo interesse em aprender e conseguir
entoa suas primeiras músicas com a flauta.
Nas
instruções é possível constatar que as crianças começam a ter
noção musical e apego ao instrumento como uma forma de lazer e
entretenimento sadio, que vem complementar o conhecimento formal
adquirido na escola regular.
As
instruções são realizadas de maneira lúdica fazendo com que os
alunos tenham os contatos iniciais com o instrumento e em seguida
sendo apresentadas suas partes e funções. Outro ponto é que as
aulas unem teoria e prática de maneira constante, fazendo com que a
notas musicais e ritmos explicados no quadro sejam vistos e sentidos
na prática com a utilização do instrumento musical. “O projeto
Amana tem esse diferencial de unir conhecimento ambiental, lazer,
esporte e arte, tudo para contribuir na formação de cidadãos
socialmente conscientes”, comentou o titular da Semdes, João Paulo
Mendes.
Além
de despertar o interesse dos alunos pela boa música, o plano de
levar o grupo de flautas para apresentações em escolas torna
possível integrar ainda mais o grupo com apresentações em eventos
sociais e em outras situações onde a educação, a conscientização
e a cidadania sejam os
temas de relevância.
Texto:
Assecom GMN.
Contato:
assecomgmn@hotmail.com.
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